Возрастная категория: 6+ Глубокая история с невероятной красоты пейзажами повествует о проживании боли потери и "чудесах", которые способен делать человек.
Девочка Мэри, потерявшая родителей, переезжает в особняк своего дяди в Англии, где знакомится со своим двоюродным братом Колином, также переживающим потерю мамы и свои физические ограничения. Герои сталкиваются не только с проблемой потери. Мэри предстоит адаптироваться в новых условиях, не потеряв себя. Колин с помощью друзей будет выходить из последствий губительной гиперопеки.
Как герои справились с проблемой? Мэри нашла в себе смелость встретиться с воспоминаниями о своей маме, прожить эту боль, не избегая ее. Она способствовала тому, чтобы Колин также честно прожил эту потерю. Герои, прошли через сопротивление и спектр неприятных чувств прежде чем посмотреть фотографии, почитать письма, посетить любимое место своих мам.
Таинственный сад - как островок осознанности и вовлеченности стал для героев объектом заботы, исследования, созерцания, а также источником исцеления. Забота о саде превратилась в заботу о себе.
Какую проблему поможет решить фильм? Фильм раскрывает несколько важных тем, которые можно обсудить с подростком:
- Не ждать условий, а создавать их. Сад был заброшен, за ним давно никто не ухаживал. Мэри и ее новые друзья безоценочно начали заботиться о нем и вселили в него жизнь. Так у них появилось замечательное место для общения друг с другом и природой.
- Прогулка и забота о том, что нас окружает как контакт с миром. На примере Колина мы видим, что контакт с миром целителен. Контакт с миром открывает контакт с самим собой. Часто мы ждем желания для такого контакта. Но действительно полезной оказывается первичность действия, а не желания. Колину хотелось избежать прогулок, но лишь в процессе он начал получать удовольствие и удовлетворенность. В когнитивно-поведенческой терапии это называется поведенческая активация. Это важный этап в работе с депрессивными состояниями.
- Иногда "горб" у нас в голове, а не на нашем теле. Колину внушили, что у него растет горб, поэтому он должен лежать и избегать подвижности. Он поверил в эту мысль, и его мозг принял эту идею. И с этого момента мозг начал обманывать его, чтобы уберечь. Но эта "безопасность" лишила его интересной, деятельной жизни, и тогда он остался в реальной опасности, и получил жизнь с тревогой, беспокойством и депрессивным состоянием.
Эти вопросы помогут Вам выстроить супер-полезную беседу с ребенком: - Что помогло Мэри лучше чувствовать себя на новом месте?
- Как Колин справился со своим недугом? Что ему помогло? Какие действия и мысли?
- Что бы ты посоветовал Колину, если бы встретился с ним?
- Какие идеи тебе показались самыми важными в этом фильме?
- Как эти идеи можно применить в твоей жизни?
Будем рады, если Вы поделитесь ответами вашего ребенка!