Ребенок ревнует к телефону

«Мама, я хочу молоко, дай мне молока! Мам! Молока!!! Сейчас!»

«Мам, а с кем ты разговариваешь? А я хочу с бабушкой поговорить!»

«Мама, я не могу найти деталь от моего жёлтого робота! Помоги, мам!»

А мама в этот момент формирует отгрузку товара, например, в Сургут, у нее горят сроки, да и вообще, она привыкла работать в офисе, когда кофе и комп, а под ногами нет килограмма лего и на кухне не надо варить суп. Мама пятилетнего Егора уже просто отчаялась уговорить ребенка немного подождать пока она завершит разговор. Она руководитель отдела логистики, и ей часто приходится отвлекаться на звонки или сообщения. С каждой неделей «удаленка» становилась для нее все невыносимее, потому что Егор буквально впадал в истерику, как только у нее звонил телефон. Ребенок старался ее перебить, требовал что-то, просил что-то дать, найти, а если мама говорила ему подождать, то начинал «ныть». У мамы была довольно высокая нагрузка, а работать нормально ей Егор не давал. Издерганная мама обратилась за помощью в Анимаго.

Психологом Егора стал Ушастик. В процессе терапии решались 2 задачи:

– рассказать Егору о здоровых границах, которые надо уметь соблюдать.

– оценить качество взаимодействия мамы и ребенка.

Ушастик провел с Егором 2 занятия. На первом он объяснил ребенку, что у всех людей есть свои важные дела и задачи. Люди могут находиться друг с другом в одном пространстве, они могут при этом решать свои дела, и могут фокусироваться на них. Мальчик сам смог поставить себе задачу: научиться позволять маме делать важные дела и ждать, пока она их закончит.

На втором занятии Ушастик обучил Егора нескольким техникам, чтобы мальчик мог дождаться, пока мама закончит работу.

После каждого занятия Егор получал видео напоминание, где Ушастик еще раз повторял для него ключевые понятия и техники, которые обсуждались на встрече, а мама – список рекомендаций, чтобы она могла действовать в унисон с терапией.

Одно занятие психолог провела с мамой. На нем они оценили качество взаимодействия мамы с ребенком. Выяснилось, что Егору не хватало качественного времени с мамой. Психолог дала несколько практических советов о том, как соблюдать это совместное личное пространство в условиях дефицита времени.

В результате терапии Егор научился справляться с ожиданием, а маме стало проще находить ресурс на качественное время с ребенком.